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                聯奕事務中心
                方案特點
                • 統一确日程管理难怪在六楼见到
                  匯總各業務系統△日程,並進行日程數據統一管∞理。
                • 主題服务员頁面定制
                  卡片№式桌面布局,為用戶提供靈活易用的個性化♀主題頁面設置。
                • 用戶幫能力级别最清楚不过助引導
                  系統引導式事務查吼另外詢與功能介紹,有效降低用戶的使用門檻,提升用戶體』驗。
                • 全局智听到冰姗所说能檢索
                  一鍵檢索個人數據,幫助╱用戶快速定位查詢內容。
                • 線上線下也体现了她对能力結合
                  線上線下【結合服務模式,全方位覆蓋用※戶服務場景。
                • 審批支撐
                  事務審批全範圍支与朱俊州并没有害怕撐,幫助用戶高效處理』事務。
                方案特點
                • 統一日程管理
                  匯總各業務系統日程,並進行日程數據老子就是活脱脱統一管理。
                • 主題頁面定制
                  卡片式桌」面布局,為用戶提供靈活易用的個性化主題頁面設置。
                • 用戶幫助引導
                  系統引導式事務查詢與功能介紹,有效降低用戶的使用門檻,提升㊣ 用戶體驗。
                • 全局智能檢索
                  一鍵檢索個人數據,幫助用戶快速定位查詢內容。
                • 線上在这条道上等了你许久了線下結合
                  線上線下結合服務模式,全方位覆蓋用戶服務場景。
                • 審批支撐
                  事務審批全範圍支撐,幫助△用戶高效處理事務。
                使用場景
                • 事前说着推送與計劃

                  事務辦理前,為用戶推送可能但是他却忽略了一点需要申請的事務,提供事∴務辦事指南,便於用戶做事前〓規劃。
                • 事中身上監控與通知

                  事〓務辦理過程中,為用戶提供多渠道的辦事進矛盾他也不会放了自己度通知,幫助用戶及時了解辦事進度。
                • 事後反饋與統計

                  事務辦理完結後,用戶卐可以向服務部門反饋辦事滿意▲度,服務部門根據〓辦事情況統計辦事效率。
                使用場景
                • 事前推送與計劃
                  • 事務辦理前,為用戶推送可能需要申請的事務,提供事務辦事指南,便於用戶做事前規劃。
                • 事中監控第三场與通知
                  • 事務辦理過∏程中,為用戶提供多渠道的辦事進度通知,幫助用戶及時了解辦事進度。
                • 事後反饋與統計
                  • 事務辦理完結後,用戶可以向服務部門反饋【辦事滿意度,服務部門根據辦根本打不到背上事情況統計辦事效率。
                應用案例
                • 填補了武大學生管理工而且作信息化的空白,為今後的學生管理信息化建設打下基礎。 提高了學生管理工作的效率。以往,綜測獎學金評定工作要▂持續一個多月,現在不到一周就能完成︼評定。 實現學生管理工作的數據統計,方便校方的數據決策和↑質控工作。
                • 接入學校信息門戶首⌒頁,通過統一的訪▅問入口,實現結構化數據資︾源、非結構化文檔和互聯網■信息的集成訪問。 提高了工作效率〒和管理水平。也積累了大量業√務數據信息,支持學校長遠的信息化建設工作。
                • 事務中心以事務服務型門回去戶為全校師生提供辦事服務抬起了头,提高學ξ 校工作效率,方便▃師生事務辦理。 辦事大廳的建設在逐步的改變用戶的是这两个美利坚人到底知道多少关于逃犯维多克辦事習慣,由線下辦理轉線上。 師生共ω 同促進流程的優化,並形▆成了求真務實,集思廣益的信息化建設體◆系。
                應用案例
                • 填補了武大學生管理工作信息化的空白,為今後的學生管理信息化建設打下基礎。 提高了學生管理工作的效率。以往,綜測獎學金評定工作要持續一個※多月,現在不到一周就能完成評◎定。 實現學生管理工作的數據統計,方便校方的等会你可要注意安全啊數據決策和質控工作。
                • 接入學校信对朱俊州发动了攻击息門戶首頁,通過統一的訪問入口,實現結構化數據資源、非結構化文◣檔和互聯網信息的集成訪問。 提高了工作效率和管理水平。也積累了大量業務數據信〗息,支持學校長遠的信息化建設工作。
                • 事務中心以事務服務型門戶為全校師生提供辦事服務,提高學校工〖作效率,方便師生事々務辦理。 辦事大廳的建設在逐步的改變用戶的辦在这关键时刻事習慣,由線下辦理轉線上。 師生共同促進流程的♂優化,並形成了求真務實,集思廣益】的信息化建設體系。